Full bibliographic description

Бе­ля­е­ва, На­та­лья Ва­си­льев­на.

Ди­а­гно­сти­ка труд­но­стей школь­ни­ков в до­сти­же­нии пла­ни­ру­е­мых ре­зуль­та­тов обу­че­ния ли­те­ра­ту­ре / Н. В. Бе­ля­е­ва, М. А. Ари­сто­ва // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 2. – С. 44–57. – ISSN 0130-3414.

ББК 74.268.3

Authors: Бе­ля­е­ва, На­та­лья Ва­си­льев­на; Ари­сто­ва, Ма­рия Алек­сан­дров­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; 6 класс; 8 класс; урок; ли­те­ра­ту­ра; ли­те­ра­тур­ное об­ра­зо­ва­ние; обу­че­ние; ме­то­ди­ка обу­че­ния; ди­а­гно­сти­че­ские за­да­ния; текст ху­до­же­ствен­ный; ана­лиз тек­ста; ана­лиз ху­до­же­ствен­но­го тек­ста; учеб­ная де­я­тель­ность; гра­мот­ность; труд­но­сти обу­че­ния; усво­е­ние зна­ний; ка­че­ство обу­че­ния; меж­пред­мет­ные свя­зи; ме­та­пред­мет­ные уме­ния

Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 11 лет. – ISSN 0130-3414.

Edition borrowed, times: 3

Contents: Download (205.8 KByte). Contents downloaded, times: 8