Ев­до­ки­мо­ва, Алек­сандра Кон­стан­ти­нов­на.

Осо­бен­но­сти пре­по­да­ва­ния "труд­ных во­про­сов" ис­то­рии Вто­рой ми­ро­вой вой­ны / А. К. Ев­до­ки­мо­ва ; на­уч. рук. Н. Н. Мас­ло­ва // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук : сб. на­уч. ст. ба­ка­лав­ров, ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / сре­ди авт. : Г. В. Али­ха­нов, Г. Г. Гу­рин, В. В. Ша­по­вал, Г. В. Ка­ла­бу­хо­ва [и др.] ; на­уч. ред. : А. А. Со­ро­кин, Г. В. Ка­ла­бу­хо­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ). – Москва, 2021. – Вып. 4. – С. 252–261. – ISBN 978-5-9659-0230-9.

ББК 74.266.306-27

Authors: Ев­до­ки­мо­ва, Алек­сандра Кон­стан­ти­нов­на; Мас­ло­ва, На­та­лья Ни­ко­ла­ев­на (на­уч. рук.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; 10 класс; 11 класс; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; вто­рая ми­ро­вая вой­на; труд­но­сти в обу­че­нии; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; урок-дис­кус­сия; рас­суж­де­ния; про­ек­ти­ро­ва­ние уро­ков; за­да­ния; за­да­ния учеб­ные; ра­бо­та с ин­фор­ма­ци­ей; ра­бо­та с тек­стом; мгпу

74

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук : сб. на­уч. ст. ба­ка­лав­ров, ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов. Вып. 4 / сре­ди авт. : Г. В. Али­ха­нов, Г. Г. Гу­рин, В. В. Ша­по­вал, Г. В. Ка­ла­бу­хо­ва [и др.] ; на­уч. ред. : А. А. Со­ро­кин, Г. В. Ка­ла­бу­хо­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ). – Москва : Кни­го­дел, 2021. – 408 с., табл. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9659-0230-9.

ББК 74я43 + 74.489.023.1я43 + 74.202.3я43 + 74.267-268.4я43 + 74.267-268.4р30я43

Edition borrowed, times: 6