Су­рай­ки­на, Е. Г.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские ас­пек­ты фор­ми­ро­ва­ния эко­ло­ги­че­ской куль­ту­ры в гео­гра­фи­че­ском об­ра­зо­ва­нии школь­ни­ков / Е. Г. Су­рай­ки­на, на­уч. рук. Т. А. Ана­нье­ва // Гео­гра­фия и гео­эко­ло­гия на служ­бе на­у­ки и ин­но­ва­ци­он­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы Все­рос. с меж­ду­нар. уча­сти­ем на­уч. – практ. конф. (Крас­но­ярск, 23 апр. 2015 г.) / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Крас­но­яр. гос. пед. ун-т им. В. П. Аста­фье­ва", Крас­но­яр. кра­е­вое отд-ние Рус. геогр. о-ва ; [ред. кол. : М. В. Про­хор­чук (отв. ред.) и др.]. – Крас­но­ярск, 2015. – Вып. 10. – С. 213–215. – ISBN 978-5-85981-888-4.

ББК 74.266.0

Authors: Су­рай­ки­на, Е. Г.; Ана­нье­ва, Т. А. (на­уч. рук.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; об­ще­ст­во­зна­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; эко­ло­гия; при­ро­да; об­ще­ство; при­ро­до­поль­зо­ва­ние; эко­ло­ги­че­ская куль­ту­ра; мыш­ле­ние эко­ло­ги­че­ское; обу­че­ние

26

Г35

Гео­гра­фия и гео­эко­ло­гия на служ­бе на­у­ки и ин­но­ва­ци­он­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы Все­рос. с меж­ду­нар. уча­сти­ем на­уч. – практ. конф. (Крас­но­ярск, 23 апр. 2015 г.). Вып. 10 / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Крас­но­яр. гос. пед. ун-т им. В. П. Аста­фье­ва", Крас­но­яр. кра­е­вое отд-ние Рус. геогр. о-ва ; [ред. кол. : М. В. Про­хор­чук (отв. ред.) и др.]. – Крас­но­ярск : РИО КГ­ПУ, 2015. – 291 с. : ил., табл., схем., кар­ты. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-85981-888-4.

ББК 26я431 + 74.044.3я431

Edition borrowed, times: 3