Full bibliographic description

Рад­зец­кая, Ека­те­ри­на Алек­сан­дров­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские прин­ци­пы фор­ми­ро­ва­ния со­ста­ва ка­мер­но­го ан­сам­бля сту­ден­тов ис­пол­ни­тель­ских ка­федр / Е. А. Рад­зец­кая // Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – № 1. – С. 127–132.

ББК 85.315.2

Authors: Рад­зец­кая, Ека­те­ри­на Алек­сан­дров­на

Keywords: ис­кус­ство; ис­кус­ство­зна­ние; му­зы­ка; ин­стру­мен­та­лизм; му­зы­каль­ное ис­кус­ство; му­зы­каль­ное ис­пол­ни­тель­ство; ин­стру­мен­таль­ная му­зы­ка; ин­стру­мен­таль­ная под­го­тов­ка; ан­сам­бли; ан­сам­бле­вое ис­пол­ни­тель­ство; ан­сам­бле­вое му­зи­ци­ро­ва­ние; ан­сам­бле­вое обу­че­ние; ин­стру­мен­таль­ные ан­сам­бли; ка­мер­ные ан­сам­бли; сту­ден­ты; сту­ден­ты-му­зы­кан­ты

Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние : журн. ме­то­ди­ки, тео­рии и прак­ти­ки ху­дож. об­ра­зо­ва­ния и эс­тет. вос­пи­та­ния. № 1 / учре­ди­тель и гл. ред. Н. А. Ку­ша­ев. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ики – 15 лет.

Edition borrowed, times: 5