Full bibliographic description

Па­ни­на, Али­на Ни­ко­ла­ев­на.

Роль учи­те­ля в уре­гу­ли­ро­ва­нии кон­флик­тов меж­ду уче­ни­ка­ми в шко­ле / А. Н. Па­ни­на ; на­уч. рук. Э. Н. Ры­чи­хи­на // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва, 2020. – С. 549–554. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 88.69-99 + 88.414-8

Authors: Па­ни­на, Али­на Ни­ко­ла­ев­на; Ры­чи­хи­на, Эли­на Ни­ко­ла­ев­на (на­уч. рук.)

Keywords: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; учи­тель; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ское об­ще­ние; пси­хо­ло­гия об­ще­ния; вза­и­мо­дей­ствие с детьми; меж­лич­ност­ное вза­и­мо­дей­ствие; кон­флик­ты; кон­флик­ты дет­ские; при­чи­ны кон­флик­тов; уре­гу­ли­ро­ва­ние кон­флик­тов; сов­мест­ная де­я­тель­ность; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская кор­рек­ция; мгпу

88.5

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва : РИТМ, 2020. – 712 с. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 88.5я431 + 60.5я431 + 60.9я431

Edition borrowed, times: 3