Чес­но­ко­ва, Ан­на Алек­сан­дров­на.

Осо­бен­но­сти адап­та­ции сту­ден­тов пер­во­го кур­са к про­цес­су обу­че­ния в кол­ле­дже / А. А. Чес­но­ко­ва ; на­уч. рук. Л. А. Дуб­ро­ви­на // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва, 2020. – С. 457–462. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 60.543.172-41 + 71р20 + 88.91

Authors: Чес­но­ко­ва, Ан­на Алек­сан­дров­на; Дуб­ро­ви­на, Л. А. (на­уч. рук.)

Keywords: со­цио­ло­гия; со­ци­аль­ные груп­пы; пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка сред­не­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния; сред­ние спе­ци­аль­ные учеб­ные за­ве­де­ния; кол­ле­джи; куль­ту­ра; ис­кус­ство; пер­во­курс­ни­ки; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ская адап­та­ция; фор­мы; уро­вень адап­тив­но­сти; ди­а­гно­сти­ка; те­сти­ро­ва­ние; про­фи­лак­ти­ка дез­адап­та­ции; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та

88.5

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва : РИТМ, 2020. – 712 с. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 88.5я431 + 60.5я431 + 60.9я431

Edition borrowed, times: 3