Full bibliographic description

Вя­зем­ский, Ев­ге­ний Ев­ге­нье­вич.

Учи­тель ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния для совре­мен­ной рос­сий­ской шко­лы : ка­ко­го учи­те­ля ждет рос­сий­ская шко­ла? / Е. Е. Вя­зем­ский // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; на­уч ред. А. А. Со­ро­кин ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, Т. М. Апо­сто­ло­ва, В. В. Ки­рил­лов, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков, А. А. Со­ро­кин. – Москва, 2021. – Вып. 8. – С. 143–151. – ISBN 978-5-9659-0242-2.

ББК 74.266.0 + 74.266.3

Authors: Вя­зем­ский, Ев­ге­ний Ев­ге­нье­вич

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; об­ще­ст­во­зна­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ди­стан­ци­он­ное обу­че­ние; учи­тель ис­то­рии; учи­тель об­ще­ст­во­зна­ния; нрав­ствен­ная по­зи­ция; пат­ри­о­ти­че­ское са­мо­со­зна­ние; лич­ност­ные ка­че­ства; граж­дан­ская по­зи­ция; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ская дей­стви­тель­ность; ме­то­до­ло­ги­че­ские прин­ци­пы; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные

74

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. Вып. 8 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; на­уч ред. А. А. Со­ро­кин ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, Т. М. Апо­сто­ло­ва, В. В. Ки­рил­лов, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков, А. А. Со­ро­кин. – Москва : Кни­го­дел, 2021. – 678 с. : табл., ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – При­меч. в тек­сте. – ISBN 978-5-9659-0242-2.

ББК 74я43 + 74.202.3я43 + 74.489.023я43

Edition borrowed, times: 16