Бреж­не­ва, Да­рья Юрьев­на.

Срав­не­ние ран­не­го дет­ско­го аутиз­ма (РДА) с рас­строй­ством аути­сти­че­ско­го спек­тра (РАС) / Д. Ю. Бреж­не­ва ; на­уч. рук. Т. А. Ши­ло­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва, 2020. – С. 176–180. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 88.729-8 + 57.336.145.2

Authors: Бреж­не­ва, Да­рья Юрьев­на; Ши­ло­ва, Та­ма­ра Алек­се­ев­на (на­уч. рук.)

Keywords: пси­хо­ло­гия; ме­ди­цин­ская пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; пе­ди­ат­рия; пси­хи­ат­рия; де­фек­то­ло­гия; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; аутизм; ран­ний дет­ский аутизм; па­то­ге­нез; симп­то­ма­ти­ка; ком­плекс­ная ди­а­гно­сти­ка; срав­ни­тель­ный ана­лиз; со­ци­аль­ная дез­адап­та­ция; про­грам­мы ре­а­би­ли­та­ции; кор­рек­ци­он­ная по­мощь; ме­ди­ко-пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; мгпу

88.5

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва : РИТМ, 2020. – 712 с. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 88.5я431 + 60.5я431 + 60.9я431

Edition borrowed, times: 3