Full bibliographic description

Бра­ги­на, Ека­те­ри­на Алек­се­ев­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние в адап­та­ци­он­ном про­цес­се уча­щих­ся при пе­ре­хо­де в сред­нюю шко­лу / Е. А. Бра­ги­на ; на­уч. рук. И. Р. Со­ро­ки­на // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва, 2020. – С. 172–176. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 74.204.43 + 88.62-8

Authors: Бра­ги­на, Ека­те­ри­на Алек­се­ев­на; Со­ро­ки­на, И. Р. (на­уч. рук.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; обу­че­ние; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; дез­адап­та­ция школь­ная; адап­та­ция к шко­ле; труд­но­сти адап­та­ции; на­прав­ле­ния ра­бо­ты; ди­а­гно­сти­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; опыт­но-экс­пе­ри­мен­таль­ные ис­сле­до­ва­ния

88.5

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва : РИТМ, 2020. – 712 с. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 88.5я431 + 60.5я431 + 60.9я431

Edition borrowed, times: 3