Full bibliographic description

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 2 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2022. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Keywords: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка

Edition borrowed, times: 2

Contents: Download (196.7 KByte). Contents downloaded, times: 19

Да­вы­до­ва, О. И.

Си­сте­ма оцен­ки ка­че­ства до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния в Ал­тай­ском крае / О. И. Да­вы­до­ва, Л. Г. Бо­го­сла­вец // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 4–7. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.044.2 + 74.044.7

Да­вы­до­ва, О. И.

Тех­но­ло­гия "Клуб­ный час" в про­стран­стве дет­ской ре­а­ли­за­ции / О. И. Да­вы­до­ва, О. В. Филип­по­ва, А. В. Ма­кла­ко­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 8–10. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.102.5

Де­ми­на, Е. С.

Це­ли и за­да­чи про­цес­са ма­те­ма­ти­че­ско­го раз­ви­тия де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / Е. С. Де­ми­на // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 11–16. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.102.414 + 74.102.5

Де­ми­на, Е. С.

Кон­спек­ты за­ня­тий по фор­ми­ро­ва­нию пред­став­ле­ний о дроб­ном чис­ле у де­тей под­го­то­ви­тель­ных к шко­ле групп / Е. С. Де­ми­на // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 17–20. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.102.414

То­ка­ре­ва, М. А.

Ха­рак­те­ри­сти­ка и осо­бен­но­сти ре­а­ли­за­ции ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий в эко­ло­ги­че­ском вос­пи­та­нии до­школь­ни­ков / М. А. То­ка­ре­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 20–25. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.528 + 102.5 + 102.6

Па­ни­на, Т. П.

Куль­тур­ные прак­ти­ки в эко­ло­ги­че­ском об­ра­зо­ва­нии до­школь­ни­ков / Т. П. Па­ни­на, И. В. Рей­з­бих // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 26–30. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.528 + 74.102.41 + 74.102.5

Ате­мас­ки­на, Юлия Вик­то­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние пред­по­сы­лок функ­цио­наль­ной гра­мот­но­сти у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та через ор­га­ни­за­цию куль­тур­ных прак­тик / Ю. В. Ате­мас­ки­на, Е. В. Коб­ры­се­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 30–33. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.102.413 + 74.102.6

Швар­ко, Л. И.

Куль­ту­ро­ло­ги­че­ская ас­со­ци­а­тив­ность лек­си­ки дет­ских празд­ни­ков в муль­ти­куль­тур­ном со­ци­у­ме Ал­тай­ско­го края / Л. И. Швар­ко, Т. Г. Утро­би­на // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 34–38. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.044.7 + 71.41 + 74.102.413

Са­зо­но­ва, Н. П.

Ста­нов­ле­ние цен­ност­но­го от­но­ше­ния до­школь­ни­ков к при­ро­де на за­ня­ти­ях по био­э­ти­ке / Н. П. Са­зо­но­ва, С. А. Су­во­ро­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 39–44. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.102.415 + 74.100.528

Упо­ро­ва, Е. Г..

Фор­ми­ро­ва­ние дет­ско-взрос­лой общ­но­сти сред­ства­ми тра­ди­ци­он­ных на­род­ных празд­ни­ков / Е. Г. Упо­ро­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 45–47. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.105 + 74.100.58

Ку­ле­шо­ва, Н. А.

Эко­ло­ги­че­ские празд­ни­ки и раз­вле­че­ния: фор­мы вос­пи­та­ния ос­нов эко­ло­ги­че­ской куль­ту­ры де­тей в му­зы­каль­ной де­я­тель­но­сти / Н. А. Ку­ле­шо­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 48–50. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.528 + 74.100.544.3 + 74.100.58

Утро­би­на, Т. Г.

Вос­пи­та­ние нрав­ствен­ных ка­честв в сти­хах по­этов Ал­тай­ско­го края (ал­го­ритм ана­ли­за сти­хов) / Т. Г. Утро­би­на // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 51–55. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.51 + 74.100.544.6

Пет­ра­ко­ва, Л. Г.

Пе­да­го­ги­че­ский про­ект "Фор­ми­ро­ва­ние ин­же­нер­но­го мыш­ле­ния у до­школь­ни­ков: го­род как ар­хи­тек­тур­ный объ­ект" / Л. Г. Пет­ра­ко­ва, Н. В. Сви­ри­до­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 56–62. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.102.41 + 74.102.5 + 74.100.575.1

По­да­не­ва, Т. В.

По­пуля­ри­за­ция спор­та: Бар­на­ул – го­род юных чем­пи­о­нов / Т. В. По­да­не­ва, В. П. По­по­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 63–64. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.55

Ка­зюк, Н. В.

Струк­ту­ра и сред­ства про­фи­лак­ти­ки за­держ­ки ре­че­во­го раз­ви­тия де­тей ран­не­го воз­рас­та груп­пы рис­ка / Н. В. Ка­зюк // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 65–68. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Хо­лод­ко­ва, О. Г.

Сла­га­е­мые по­ло­жи­тель­но­го ими­джа совре­мен­ной до­школь­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции / О. Г. Хо­лод­ко­ва, Л. Н. Гор­де­е­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 69–71. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.104 + 74.105

Кал­мы­ко­ва, Т. В.

Ва­ри­а­тив­ные фор­мы ра­бо­ты с ро­ди­те­ля­ми. Вир­ту­аль­ный дет­ский сад / Т. В. Кал­мы­ко­ва, О. М. Некра­со­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 2. – С. 72. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.104 + 74.105