Full bibliographic description

Ма­ли, Л. Д.

Опре­де­ле­ние те­мы и идеи ху­до­же­ствен­но­го про­из­ве­де­ния уча­щи­ми­ся / Л. Д. Ма­ли // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 2. – С. 15–18. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.43 + 74.268.3

Authors: Ма­ли, Л. Д.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ли­те­ра­тур­ное чте­ние; уча­щи­е­ся; на­чаль­ные клас­сы; дет­ское чте­ние; ана­лиз про­из­ве­де­ний; опре­де­ле­ние по­ня­тия; те­ма; идея; ху­до­же­ствен­ные про­из­ве­де­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Edition borrowed, times: 25

Contents: Download (196.9 KByte). Contents downloaded, times: 11