Вач­ко­ва, Свет­ла­на Ни­ко­ла­ев­на.

Без­опас­ная ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ная сре­да как фак­тор и усло­вие фор­ми­ро­ва­ния и раз­ви­тия укла­да шко­лы / С. Н. Вач­ко­ва // Эко­ло­гия дет­ства и вос­пи­та­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (12 апр. 2011 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; сост. и отв. ред. : С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва, С. К. Гусь­ко­ва. – Москва, 2011. – С. 67–71. – ISBN 978-5-9506-0784-4.

ББК 74.200 + 74.202.53

Authors: Вач­ко­ва, Свет­ла­на Ни­ко­ла­ев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; об­ра­зо­ва­ние; шко­ла; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ная сре­да; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; икт; ком­пью­те­ры; ин­тен­си­фи­ка­ция обу­че­ния; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; мо­ти­ва­ции к обу­че­нию; совре­мен­ные тех­но­ло­гии ; мгпу

74.0

Э40

Эко­ло­гия дет­ства и вос­пи­та­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (12 апр. 2011 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; сост. и отв. ред. : С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва, С. К. Гусь­ко­ва. – Москва : Экон-Ин­форм, 2011. – 195 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9506-0784-4.

ББК 74я431

Edition borrowed, times: 3