Full bibliographic description

Иг­на­то­ва, Н. С.

Ма­стер-класс как од­на из форм вклю­че­ния ро­ди­те­лей вос­пи­тан­ни­ков в кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щий про­цесс / Н. С. Иг­на­то­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 1. – С. 63–66. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.5 + 74.105

Authors: Иг­на­то­ва, Н. С.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; до­школь­ни­ки; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щее обу­че­ние; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; вза­и­мо­дей­ствие с се­мьей; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пе­да­го­ги­че­ское про­све­ще­ние; со­труд­ни­че­ство; сов­мест­ная де­я­тель­ность; ма­стер-класс

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 1 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2022. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 5

Contents: Download (277.7 KByte). Contents downloaded, times: 7