Full bibliographic description

Ра­щуп­ки­на, О. В.

Фор­ми­ро­ва­ние ре­че­вой ком­му­ни­ка­ции через ак­ти­ви­за­цию меж­по­лу­шар­но­го вза­и­мо­дей­ствия у обу­ча­ю­щих­ся с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия (ТМНР) / О. В. Ра­щуп­ки­на, М. В. Аб­ра­мо­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2021. – № 4 (90). – С. 86–94.

ББК 74.540.241.3 + 74.540.241.4

Authors: Ра­щуп­ки­на, О. В.; Аб­ра­мо­ва, М. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ский под­ход; раз­ви­тие ре­чи; аль­тер­на­тив­ная ком­му­ни­ка­ция; меж­по­лу­шар­ные вза­и­мо­дей­ствия; про­стран­ствен­ная ори­ен­ти­ров­ка; за­пуск ре­чи; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кон­спек­ты за­ня­тий; упраж­не­ния

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (90) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2021. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (291.1 KByte). Contents downloaded, times: 6