Full bibliographic description

Вы­соц­кая, Еле­на Вик­то­ров­на.

Неко­то­рые де­фи­ци­ты ба­зо­вых пред­мет­ных ком­пе­тен­ций вы­пуск­ни­ков ба­ка­лаври­а­та пе­да­го­ги­че­ско­го ву­за / Е. В. Вы­соц­кая, С. Б. Хреб­то­ва // Де­я­тель­ност­ный под­ход в об­ра­зо­ва­нии : мо­но­гра­фия / сре­ди авт. : А. К. Бе­ло­луц­кая, А. Б. Во­рон­цов, О. В. Зна­мен­ская, Т. М. Ко­вале­ва, В. А. Львов­ский, А. Г. Ма­лин, А. М. Мед­ве­дев, А. А. По­пов, И. М. Ре­мо­рен­ко, О. В. Со­ко­ло­ва, Б. Д. Эль­ко­нин, М. А. Яни­шев­ская [и др.] ; сост. В. А. Львов­ский ; рец. : С. Н. Вач­ко­ва [и др.] ; Моск. гор. пед. ун-т (МГПУ). – Москва, 2021. – Кн. 4. – С. 349–365. – ISBN 978-5-907027-55-8.

ББК 74.489.474

Authors: Вы­соц­кая, Еле­на Вик­то­ров­на; Хреб­то­ва, Свет­ла­на Бо­ри­сов­на (авт.)

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ор­га­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; ин­но­ва­ци­он­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; ба­ка­лаври­ат; под­го­тов­ка на­уч­но-пе­да­го­ги­че­ских кад­ров; ди­а­гно­сти­ка; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; обу­че­ние; учеб­ная де­я­тель­ность; де­я­тель­ност­но-ком­пе­тент­ност­ный под­ход; ди­стан­ци­он­ные тех­но­ло­гии; мгпу

74.04(2Рос)

Д39

Де­я­тель­ност­ный под­ход в об­ра­зо­ва­нии : мо­но­гра­фия. Кн. 4 / Мос­ков­ский го­род­ской уни­вер­си­тет (МГПУ) ; сре­ди авт. : А. К. Бе­ло­луц­кая, А. Б. Во­рон­цов, О. В. Зна­мен­ская, Т. М. Ко­вале­ва, В. А. Львов­ский, А. Г. Ма­лин, А. М. Мед­ве­дев, А. А. По­пов, И. М. Ре­мо­рен­ко, О. В. Со­ко­ло­ва, Б. Д. Эль­ко­нин, М. А. Яни­шев­ская [и др.] ; сост. В. А. Львов­ский ; рец. : С. Н. Вач­ко­ва [и др.]. – Москва : Author`s Club, 2021. – 440 с. : ил. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: НП "Ав­тор­ский Клуб". – Авт.: с. 435–437. – По ма­те­ри­а­лам Унив. се­ми­на­ра ГА­ОУ ВО МГПУ "Что та­кое де­я­тель­ност­ный под­ход в об­ра­зо­ва­нии" (сент. 2020 – май 2021 гг.). – ISBN 978-5-907027-55-8. – ISBN 978-5-907027-22-0.

ББК 74.04(2Рос) + 74.044.3 + 74.202.22 + 73.03(2)6-218

Edition borrowed, times: 2