Full bibliographic description

Тро­ши­на М. Н.

Вли­я­ние кор­рек­ци­он­ной рит­ми­ки и ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ской кор­рек­ции на раз­ви­тие выс­ших пси­хи­че­ских функ­ций у де­тей с ЗПР / М. Н. Тро­ши­на // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 9. – С. 33–35. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.50 + 88.621.3 + 88.621.9

Authors: Тро­ши­на М. Н.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; тех­но­ло­гии обу­че­ния; раз­ви­тие моз­га; раз­ви­тие мо­то­ри­ки; ре­че­дви­га­тель­ные на­ру­ше­ния; зри­тель­ное вни­ма­ние; упраж­не­ния ды­ха­тель­ные; кор­рек­ци­он­ная рит­ми­ка; чув­ство рит­ма; упраж­не­ния ми­ми­че­ские

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 9 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2021. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 2

Contents: Download (202.0 KByte). Contents downloaded, times: 6