Full bibliographic description

Чу­ди­но­ва, Еле­на Ва­си­льев­на.

О пре­вра­ще­нии мо­де­ли в сред­ство дет­ско­го дей­ствия / Е. В. Чу­ди­но­ва // Де­я­тель­ност­ный под­ход в об­ра­зо­ва­нии : мо­но­гра­фия / сре­ди авт. : А. К. Бе­ло­луц­кая, А. Б. Во­рон­цов, О. В. Зна­мен­ская, Т. М. Ко­вале­ва, В. А. Львов­ский, А. Г. Ма­лин, А. М. Мед­ве­дев, А. А. По­пов, И. М. Ре­мо­рен­ко, О. В. Со­ко­ло­ва, Б. Д. Эль­ко­нин, М. А. Яни­шев­ская [и др.] ; сост. В. А. Львов­ский ; рец. : С. Н. Вач­ко­ва [и др.] ; Моск. гор. пед. ун-т (МГПУ). – Москва, 2021. – Кн. 4. – С. 39–85. – ISBN 978-5-907027-55-8.

ББК 74.041(2Рос) + 74.262.21 + 88.62

Authors: Чу­ди­но­ва, Еле­на Ва­си­льев­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; ор­га­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ин­но­ва­ци­он­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; обу­че­ние; учеб­ная де­я­тель­ность; учеб­ное мо­де­ли­ро­ва­ние; учеб­ные за­да­чи; сред­ства обу­че­ния; обу­че­ние де­тей; вос­пи­та­ние де­тей; пси­хо­ло­гия обу­че­ния; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ма­те­ма­ти­ка; учи­тель; урок; ис­сле­до­ва­ния; об­суж­де­ние

74.04(2Рос)

Д39

Де­я­тель­ност­ный под­ход в об­ра­зо­ва­нии : мо­но­гра­фия. Кн. 4 / Мос­ков­ский го­род­ской уни­вер­си­тет (МГПУ) ; сре­ди авт. : А. К. Бе­ло­луц­кая, А. Б. Во­рон­цов, О. В. Зна­мен­ская, Т. М. Ко­вале­ва, В. А. Львов­ский, А. Г. Ма­лин, А. М. Мед­ве­дев, А. А. По­пов, И. М. Ре­мо­рен­ко, О. В. Со­ко­ло­ва, Б. Д. Эль­ко­нин, М. А. Яни­шев­ская [и др.] ; сост. В. А. Львов­ский ; рец. : С. Н. Вач­ко­ва [и др.]. – Москва : Author`s Club, 2021. – 440 с. : ил. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: НП "Ав­тор­ский Клуб". – Авт.: с. 435–437. – По ма­те­ри­а­лам Унив. се­ми­на­ра ГА­ОУ ВО МГПУ "Что та­кое де­я­тель­ност­ный под­ход в об­ра­зо­ва­нии" (сент. 2020 – май 2021 гг.). – ISBN 978-5-907027-55-8. – ISBN 978-5-907027-22-0.

ББК 74.04(2Рос) + 74.044.3 + 74.202.22 + 73.03(2)6-218

Edition borrowed, times: 2