Full bibliographic description

Зо­то­ва, Ека­те­ри­на Иго­рев­на.

Ис­поль­зо­ва­ние ком­пью­тер­ной под­держ­ки в шко­ле для де­тей с ДЦП / Е. И. Зо­то­ва // Жизнь с ди­а­гно­зом? : сб. ст. / авт. : С. В. Бей­ле­зон, А. В. Гор­де­е­ва, Т. А. Де­вят­ко­ва ; сост. О. Н. Ер­та­но­ва ; на­уч. рук. О. Н. Ер­та­но­ва ; рец. В. И. Сло­бод­чи­ков ; Моск. де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пси­хол. – пед. ун-т, Центр про­фи­лак­ти­ки асоц. по­ве­де­ния и си­рот­ства. – М., 2005. – С. 152–157. – (Осо­бен­ные де­ти). – ISBN 5-98845-001-6.

ББК 74.580.26

Authors: Зо­то­ва, Ека­те­ри­на Иго­рев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; спе­ци­аль­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; спе­ци­аль­ная шко­ла; шко­ла-ин­тер­нат; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; на­ру­ше­ния опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та; дцп; дет­ский це­ре­браль­ный па­ра­лич; обу­че­ние; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; про­грам­мы обу­ча­ю­щие; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; муль­ти­ме­диа; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая де­я­тель­ность; са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та; про­ве­роч­ные за­да­ния; те­сти­ро­ва­ние; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход

74.500.5

Ж71

Жизнь с ди­а­гно­зом? : сб. ст. / авт. : С. В. Бей­ле­зон, А. В. Гор­де­е­ва, Т. А. Де­вят­ко­ва ; сост. О. Н. Ер­та­но­ва ; на­уч. рук. О. Н. Ер­та­но­ва ; рец. В. И. Сло­бод­чи­ков ; Моск. де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пси­хол. – пед. ун-т, Центр про­фи­лак­ти­ки асоц. по­ве­де­ния и си­рот­ства. – Москва : МГП­ПУ, 2005. – 300 с. – (Осо­бен­ные де­ти). – Прил.: с. 264–297. – Авт.: с. 298–299. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 5-98845-001-6.

ББК 74.500.5я431 + 88.803