Full bibliographic description

Про­чу­ха­е­ва, Ма­ри­на Ми­хай­лов­на.

Ста­нов­ле­ние то­ле­рант­но­го са­мо­со­зна­ния у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та в усло­ви­ях ин­те­гра­тив­но­го дет­ско­го са­да / М. М. Про­чу­ха­е­ва, О. Н. Ли­сю­чен­ко // Жизнь с ди­а­гно­зом? : сб. ст. / авт. : С. В. Бей­ле­зон, А. В. Гор­де­е­ва, Т. А. Де­вят­ко­ва ; сост. О. Н. Ер­та­но­ва ; на­уч. рук. О. Н. Ер­та­но­ва ; рец. В. И. Сло­бод­чи­ков ; Моск. де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пси­хол. – пед. ун-т, Центр про­фи­лак­ти­ки асоц. по­ве­де­ния и си­рот­ства. – М., 2005. – С. 38–45. – (Осо­бен­ные де­ти). – ISBN 5-98845-001-6.

ББК 74.500.051,3

Authors: Про­чу­ха­е­ва, Ма­ри­на Ми­хай­лов­на; Ли­сю­чен­ко, Оль­га Ни­ко­ла­ев­на (авт.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; се­мей­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ные до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; дет­ские са­ды; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти-ин­ва­ли­ды; пси­хо­ре­че­вые на­ру­ше­ния; син­дром да­у­на; аутизм; дцп; дет­ский це­ре­браль­ный па­ра­лич; обу­че­ние; вос­пи­та­ние; нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; то­ле­рант­ные от­но­ше­ния; ста­нов­ле­ние лич­но­сти; са­мо­со­зна­ние; ин­те­гра­тив­ные тех­но­ло­гии; иг­ро­те­ра­пия; ме­то­ди­ки раз­ви­тия; ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты

74.500.5

Ж71

Жизнь с ди­а­гно­зом? : сб. ст. / авт. : С. В. Бей­ле­зон, А. В. Гор­де­е­ва, Т. А. Де­вят­ко­ва ; сост. О. Н. Ер­та­но­ва ; на­уч. рук. О. Н. Ер­та­но­ва ; рец. В. И. Сло­бод­чи­ков ; Моск. де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пси­хол. – пед. ун-т, Центр про­фи­лак­ти­ки асоц. по­ве­де­ния и си­рот­ства. – Москва : МГП­ПУ, 2005. – 300 с. – (Осо­бен­ные де­ти). – Прил.: с. 264–297. – Авт.: с. 298–299. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 5-98845-001-6.

ББК 74.500.5я431 + 88.803