Full bibliographic description

Ро­зин, Ва­дим Мар­ко­вич.

Осмыс­ле­ние тью­тор­ско­го опы­та как "ти­хой ре­во­лю­ции" в об­ра­зо­ва­нии / В. М. Ро­зин, Т. М. Ко­вале­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 9. – С. 41–51. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.04(2Рос) + 74.027.9

Authors: Ро­зин, Ва­дим Мар­ко­вич; Ко­вале­ва, Та­тья­на Ми­хай­лов­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние; тью­тор­ство; тью­тор­ское об­ра­зо­ва­ние; про­блем­ная си­ту­а­ция; тра­ди­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; сре­до­вой под­ход; ор­га­ни­за­ци­он­ные ас­пек­ты; лич­ност­ное раз­ви­тие; тью­тор­ское со­про­вож­де­ние; мгпу

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 9 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2021. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Contents: Download (193.4 KByte). Contents downloaded, times: 7