Full bibliographic description

Фе­до­ров, Алек­сандр Алек­сан­дро­вич.

Жиз­нен­ный цикл пе­да­го­ги­че­ской про­фес­сии: ос­но­вы мо­де­ли­ро­ва­ния непре­рыв­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / А. А. Фе­до­ров, И. Ф. Филь­чен­ко­ва, Е. П. Се­дых // Пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 8. – С. 16–27. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.489.4 + 88.69-7

Authors: Фе­до­ров, Алек­сандр Алек­сан­дро­вич; Филь­чен­ко­ва, Ири­на Фе­до­ров­на; Се­дых, Ека­те­ри­на Пав­лов­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ор­га­ни­за­ция выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния; непре­рыв­ное пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ста­тус пе­да­го­га; со­ци­аль­ный ста­тус; лич­ность пе­да­го­га; про­фес­сио­наль­ная зре­лость; про­фес­сио­наль­ная ори­ен­та­ция; цик­лич­ность

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 8 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2021. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Edition borrowed, times: 2

Contents: Download (193.9 KByte). Contents downloaded, times: 11