Full bibliographic description

Непря­хин, Ва­си­лий Алек­сан­дро­вич.

Ме­то­ди­че­ские ос­но­вы фор­ми­ро­ва­ни­я­граж­дан­ской иден­тич­но­сти стар­ше­класс­ни­ков при изу­че­нии ис­то­рии Рос­сии (к ис­то­рио­гра­фии про­бле­мы) / В. А. Непря­хин // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле. – 2021. – № 5. – С. 33–38.

ББК 74.266.32-052

Authors: Непря­хин, Ва­си­лий Алек­сан­дро­вич

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; стар­шие клас­сы; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ис­то­рия рос­сии; ме­то­ды обу­че­ния; про­ек­ты; про­ек­ты учеб­ные; про­ек­ты ин­ди­ви­ду­аль­ные; вос­пи­та­ние; вос­пи­та­ние граж­да­ни­на; стар­ше­класс­ни­ки; граж­дан­ская иден­тич­ность; фор­ми­ро­ва­ние иден­тич­но­сти

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 / учре­ди­тель: ООО "Шко­ла-пресс". – Москва, 2021. – 10 но­ме­ров в год. – В дек. журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 4

Contents: Download (378.2 KByte). Contents downloaded, times: 3