Full bibliographic description

Три­фо­но­ва, Ели­за­ве­та Иго­рев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние фра­зео­ло­ги­че­ской ком­пе­тен­ции в он­лайн-сре­де обу­че­ния РКИ: воз­мож­но­сти и пер­спек­ти­вы / Е. И. Три­фо­но­ва ; на­уч. рук. Л. В. Бан­ни­ко­ва // На­уч­ный старт – 2020 (с эле­мен­та­ми на­уч­ной шко­лы) : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва (отв. ред.), Е. Г. Та­ре­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва, Л. А. Бор­боть­ко ; рец. Н. В. Язы­ко­ва ; Моск. гор. пед. ун-т. – М., 2020. – С. 321–325. – ISBN 978-5-6044023-6-8.

ББК 81.411.2-36

Authors: Три­фо­но­ва, Ели­за­ве­та Иго­рев­на; Бан­ни­ко­ва, Лю­бовь Вла­ди­ми­ров­на (на­уч. рук.)

Keywords: язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; рус­ский язык; рус­ский язык как ино­стран­ный; фра­зео­ло­гия; обу­че­ние; он­лайн; сре­да обу­че­ния; фор­ми­ро­ва­ние ком­пе­тен­ции; воз­мож­но­сти; ком­му­ни­ка­ции; лек­си­че­ский уро­вень; икт; сту­ден­ты; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; ди­стан­ци­он­ное обу­че­ние; оцен­ка; са­мо­оцен­ка; мо­ти­ва­ции; он­лайн-плат­фор­мы; мгпу

81.0

Н34

На­уч­ный старт – 2020 (с эле­мен­та­ми на­уч­ной шко­лы) : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва (отв. ред.), Е. Г. Та­ре­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва, Л. А. Бор­боть­ко ; рец. Н. В. Язы­ко­ва ; Моск. гор. пед. ун-т. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2020. – 418 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-6044023-6-8.

ББК 81.0я43 + 80я43 + 83.3(0)я43 + 74.268.1я43

Edition borrowed, times: 22