Full bibliographic description

Боб­ров­ская, На­та­лья Ива­нов­на.

Раз­ви­тие на­вы­ков со­зна­тель­но­го (смыс­ло­во­го) чте­ния у уча­щих­ся с ЗПР / Н. И. Боб­ров­ская // Ло­го­пед. – 2019. – № 10. – С. 78–82. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.56

Authors: Боб­ров­ская, На­та­лья Ива­нов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; чте­ния; чте­ние смыс­ло­вое; со­зна­тель­ное чте­ние; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; осо­знан­ное от­но­ше­ние; ошиб­ки; ошиб­ки смыс­ло­вые; про­грам­мы адап­ти­ро­ван­ные; учи­тель-ло­го­пед; чте­ние; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; упраж­не­ния; за­да­ния; школь­ни­ки; уча­щи­е­ся

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 10 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2019. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Edition borrowed, times: 4

Contents: Download (371.3 KByte). Contents downloaded, times: 3