Full bibliographic description

Гусь­ко­ва, На­та­лия Ва­лен­ти­нов­на.

Ко­гни­тив­ный и лек­си­че­ский под­хо­ды в кур­се ан­глий­ско­го язы­ка с ис­поль­зо­ва­ни­ем про­ект­но-орин­ти­ро­ван­но­го обу­че­ния / Н. В. Гусь­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 3. – С. 91–100. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.489.02 + 81.003

Authors: Гусь­ко­ва, На­та­лия Ва­лен­ти­нов­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; обу­че­ние; ино­языч­ное обу­че­ние; сту­ден­ты; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; ко­гни­тив­ный под­ход; лек­си­че­ский под­ход; ино­языч­ная ком­пе­тент­ность; лек­си­че­ская ком­пе­тент­ность; про­ект­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; сту­ден­ты-эко­но­ми­сты

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 3 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2021. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Edition borrowed, times: 3

Contents: Download (193.5 KByte). Contents downloaded, times: 21