Full bibliographic description

Но­са­тен­ко, М. А.

Фор­ми­ро­ва­ние и раз­ви­тие му­зы­каль­но-эс­те­ти­че­ско­го вку­са де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та на хо­ро­вых за­ня­ти­ях / М. А. Но­са­тен­ко // Куль­ту­ра и ис­кус­ство как важ­ней­шая часть еди­но­го об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы 4 на­уч. – практ. конф. Ин-та куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та (г. Москва, 11–25 апр. 2019 г.) : [в... ч.] / под общ. ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой : сре­ди рец. В. В. Афа­на­сьев. – М., 2019. – Ч. 2. – С. 135–143. – ISBN 978-5-98594-680-2.

ББК 85.31р + 85.314.1

Authors: Но­са­тен­ко, М. А.

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; вос­пи­та­ние; пе­да­го­ги­ка; куль­ту­ра; ис­кус­ство; му­зы­ка; вкус; му­зы­каль­ное вос­пи­та­ние; му­зы­каль­ное ис­кус­ство; му­зы­каль­ная куль­ту­ра; му­зы­каль­ное об­ра­зо­ва­ние; му­зы­каль­ная пе­да­го­ги­ка; эс­те­ти­че­ский вкус; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские осо­бен­но­сти; му­зы­каль­но-эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; му­зы­каль­но-эс­те­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние; му­зы­каль­но-эс­те­ти­че­ское раз­ви­тие; млад­шие школь­ни­ки; млад­ший школь­ный воз­раст; хо­ро­вая под­го­тов­ка; хор; хо­ро­вая ра­бо­та; за­ня­тия му­зы­каль­ные; пер­со­на­лии

Personalia: Ка­балев­ский, Дмит­рий Бо­ри­со­вич; Ушин­ский, Кон­стан­тин Дмит­ри­е­вич; Шац­кий, Ста­ни­слав Тео­фи­ло­вич

74.48

К90

Куль­ту­ра и ис­кус­ство как важ­ней­шая часть еди­но­го об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы 4 на­уч. – практ. конф. Ин-та куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та (г. Москва, 11–25 апр. 2019 г.) : [в... ч.]. Ч. 2 / под общ. ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой : сре­ди рец. В. В. Афа­на­сьев. – Москва : Пер­спек­ти­ва, 2019. – 356 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98594-680-2.

ББК 74.48я431

Edition borrowed, times: 23