Full bibliographic description

Кон­дра­тье­ва, Свет­ла­на Юрьев­на.

Кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та по фор­ми­ро­ва­нию у до­школь­ни­ков с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми уме­ния ре­шать ариф­ме­ти­че­ские за­да­чи / С. Ю. Кон­дра­тье­ва // На­у­ка – прак­ти­ке: на­уч­ная шко­ла М. Н. Пе­ро­вой – спе­ци­аль­ным (кор­рек­ци­он­ным) об­ра­зо­ва­тель­ным учре­жде­ни­ям : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф., 10 окт. 2011 / [сост. : И. М. Яко­вле­ва, О. В. Ти­то­ва, Ю. А. Афа­на­сье­ва]. – М., 2011. – С. 49–53. – ISBN 978-5-905025-05-1.

ББК 74.576.221,3

Authors: Кон­дра­тье­ва, Свет­ла­на Юрьев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ма­те­ма­ти­ка; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; обу­че­ние ма­те­ма­ти­ке; до­школь­ни­ки; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ре­че­вые на­ру­ше­ния; ре­ше­ние за­дач; ариф­ме­ти­че­ские за­да­чи; лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ская сто­ро­на ре­чи; про­фи­лак­ти­ка ре­че­вых на­ру­ше­ний

74.55

Н34

На­у­ка – прак­ти­ке: на­уч­ная шко­ла М. Н. Пе­ро­вой – спе­ци­аль­ным (кор­рек­ци­он­ным) об­ра­зо­ва­тель­ным учре­жде­ни­ям : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф., 10 окт. 2011 / [сост. : И. М. Яко­вле­ва, О. В. Ти­то­ва, Ю. А. Афа­на­сье­ва]. – Москва : ЛО­ГО­МАГ, 2011. – 150 с. : ил. – Авт. : с. 146–150. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-905025-05-1.

ББК 74.55я431 + 74.03(2)6-218 Перова М. Н.я431

Edition borrowed, times: 26