Full bibliographic description

Гри­ха­нов, В. П.

Фор­ми­ро­ва­ние у де­тей с ин­тел­лек­ту­аль­ной недо­ста­точ­но­стью жиз­нен­ных ком­пе­тен­ций в про­цес­се обу­че­ния ма­те­ма­ти­ке / В. П. Гри­ха­нов, Е. А. Жук // На­у­ка – прак­ти­ке: на­уч­ная шко­ла М. Н. Пе­ро­вой – спе­ци­аль­ным (кор­рек­ци­он­ным) об­ра­зо­ва­тель­ным учре­жде­ни­ям : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф., 10 окт. 2011 / [сост. : И. М. Яко­вле­ва, О. В. Ти­то­ва, Ю. А. Афа­на­сье­ва]. – М., 2011. – С. 17–21. – ISBN 978-5-905025-05-1.

ББК 74.566.221

Authors: Гри­ха­нов, В. П.; Жук, Е. А. (авт.)

Keywords: кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ма­те­ма­ти­ка; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ская ра­бо­та; обу­че­ние ма­те­ма­ти­ке; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции ис­сле­до­ва­тель­ские; ком­пе­тен­ции жиз­нен­ные; ос­но­вы обу­че­ния; ком­пе­тент­ност­ный под­ход

74.55

Н34

На­у­ка – прак­ти­ке: на­уч­ная шко­ла М. Н. Пе­ро­вой – спе­ци­аль­ным (кор­рек­ци­он­ным) об­ра­зо­ва­тель­ным учре­жде­ни­ям : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф., 10 окт. 2011 / [сост. : И. М. Яко­вле­ва, О. В. Ти­то­ва, Ю. А. Афа­на­сье­ва]. – Москва : ЛО­ГО­МАГ, 2011. – 150 с. : ил. – Авт. : с. 146–150. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-905025-05-1.

ББК 74.55я431 + 74.03(2)6-218 Перова М. Н.я431

Edition borrowed, times: 26