Full bibliographic description

Ан­дре­ева, Ма­ри­на Бо­ри­сов­на.

По­ста­нов­ка у де­тей чте­ния от­кры­тых сло­гов при труд­но­сти сли­я­ния ар­ти­ку­лем / М. Б. Ан­дре­ева // Ло­го­пед. – 2020. – № 8. – С. 52–58. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.241.304

Authors: Ан­дре­ева, Ма­ри­на Бо­ри­сов­на

Keywords: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; до­школь­ни­ки; на­ру­ше­ния чте­ния; обу­че­ние чте­нию; зву­ки; сло­ги; обу­ча­ю­щие тех­но­ло­гии; ме­то­ди­ки обу­че­ния

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 8 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2020. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Edition borrowed, times: 2

Contents: Download (213.0 KByte). Contents downloaded, times: 8