Амо­на­шви­ли, Шал­ва Алек­сан­дро­вич.

Оцен­ки : Шко­ла нуж­да­ет­ся в мно­го­об­ра­зии и сво­бод­ном твор­че­стве / Ш. А. Амо­на­шви­ли // Учи­тель­ская га­зе­та. – 2021. – 5 янв. (№ 1). – С. 11 ; 12 янв. (№ 2). – С. 11 ; 19 янв. (№ 3). – С. 13 ; 2 февр. (№ 5). – С. 13 ; 9 февр. (№ 6). – С. 13 ; 16 февр. (№ 7). – С. 13 ; 23 февр. (№ 8). – С. 13 ; 2 мар­та (№ 9). – С. 13 ; 9 мар­та (№ 10). – С. 13 ; 16 мар­та (№ 11). – С. 13 ; 23 мар­та (№ 12). – С. 13 ; 30 мар­та (№ 13). – С. 13 ; 6 апр. (№ 14). – С. 13 ; 13 апр. (№ 15). – С. 13 ; 20 апр. (№ 16). – С. 13 ; 27 апр. (№ 17). – С. 13 ; 4 мая (№18). – С. 13 ; 11 мая (№ 19). – С. 11 ; 18 мая (№ 20). – С. 13. – ISSN 0233-4488. – Про­долж. На­ча­ло: 13 окт. (№ 41). – 2020.

ББК 74.20

Authors: Амо­на­шви­ли, Шал­ва Алек­сан­дро­вич

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; раз­ви­тие об­ра­зо­ва­ния; пе­да­го­ги­ка; гу­ман­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия об­ра­зо­ва­ния; ис­то­рия пе­да­го­ги­ки; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; об­ра­зо­ва­тель­ные прак­ти­ки; вос­пи­та­ние; про­цесс вос­пи­та­ния; нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; ду­хов­ность; гу­ман­ность; шко­ло­ве­де­ние; учи­тель; лич­ность учи­те­ля; пе­да­го­ги­че­ское ма­стер­ство; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; мгпу

Учи­тель­ская га­зе­та : неза­ви­си­мое пед. изд. / учре­ди­тель : жур­нал. кол­лек­тив ре­дак­ции ; из­да­тель : ЗАО "Из­да­тель­ский дом "Учи­тель­ская га­зе­та" ; гл. ред. П. По­ло­же­вец. – Москва, 2021. – 52 но­ме­ра в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 4 го­да. – ISSN 0233-4488.

Edition borrowed, times: 44