Бо­ро­ди­на, Ва­лен­ти­на Алек­сан­дров­на.

Кре­о­ли­зо­ван­ные тек­сты в ком­му­ни­ка­ции: се­ми­о­ти­че­ский и ко­гни­тив­ный ас­пек­ты / В. А. Бо­ро­ди­на // До­кла­ды на­уч­но­го со­ве­та по про­бле­мам чте­ния РАО / РАО, Отд-ние об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры, На­уч. со­вет по про­бле­мам чте­ния, ФГ­БУ на­у­ки НИЦ "На­у­ка" РАН, Рос. гос. дет. б-ка, Рус. ас­соц. чте­ния, Рос. библ. ас­соц. ; под ред. В. А. Лек­тор­ско­го ; [сре­ди авт. Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Ю. А. Шу­ле­ки­на]. – М., 2019. – Вып. 16. – С. 19–24. – ISBN 978-5-6042036-3-7.

ББК 81.055.1 + 88.261.4-5

Authors: Бо­ро­ди­на, Ва­лен­ти­на Алек­сан­дров­на

Keywords: язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия чте­ния; текст; текст кре­о­ли­зо­ван­ный; се­ми­о­ти­че­ский ас­пект; ко­гни­тив­ные ас­пек­ты; чте­ние; ком­му­ни­ка­ция; вос­при­я­тие тек­ста; ко­гни­тив­ные про­цес­сы

78.07

Д63

До­кла­ды на­уч­но­го со­ве­та по про­бле­мам чте­ния РАО. Вып. 16. Ма­те­ри­а­лы По­сто­ян­но­го Круг­ло­го сто­ла "Чте­ние как сред­ство ком­му­ни­ка­ции" (9 окт. 2019 г.) / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Отд-ние об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры, На­уч. со­вет по про­бле­мам чте­ния, ФГ­БУ на­у­ки НИЦ "На­у­ка" РАН, Рос. гос. дет. б-ка, Рус. ас­соц. чте­ния, Рос. библ. ас­соц. ; под ред. В. А. Лек­тор­ско­го ; сре­ди авт. : Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Ю. А. Шу­ле­ки­на [и др.]. – Москва : ФГ­БУН НИЦ "На­у­ка" РАН, 2019. – 145 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Па­рал. тит. л. на англ. яз. – ISBN 978-5-6042036-3-7.

ББК 78.07я43