Full bibliographic description

По­по­ни­на Н. Ф.

Осо­бен­но­сти про­цес­са пись­ма и его ди­а­гно­сти­ка у млад­ших школь­ни­ков с мен­таль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Н. Ф. По­по­ни­на // Школь­ный ло­го­пед. – 2020. – № 3 (75). – С. 5–9.

ББК 74.570.241.304 + 74.550

Authors: По­по­ни­на Н. Ф.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; млад­шие школь­ни­ки; млад­ший школь­ный воз­раст; мен­таль­ные на­ру­ше­ния; ин­тел­лек­ту­аль­ная недо­ста­точ­ность; про­цесс пись­ма; на­ру­ше­ния пись­ма; ошиб­ки дис­гра­фи­че­ские; ана­лиз; ди­а­гно­сти­че­ские ме­то­ди­ки

Школь­ный ло­го­пед : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 3 (75) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2020. – от­дель­ные вып. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (157.1 KByte). Contents downloaded, times: 4