Full bibliographic description

Гри­го­рьев, Д. В.

Осво­е­ние про­грам­мы на­чаль­ной шко­лы детьми с на­ру­ше­ни­я­ми ре­че­во­го и пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / Д. В. Гри­го­рьев, И. А. Гри­го­рье­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2020. – № 10. – С. 52–56. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.5 + 88.7 + 88.727

Authors: Гри­го­рьев, Д. В.; Гри­го­рье­ва, И. А.

Keywords: пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное обу­че­ние; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход; эмо­цио­наль­ный кон­такт; раз­ви­тие мыш­ле­ния; ло­го­пе­ди­че­ская кор­рек­ция; фо­не­ма­ти­че­ское вос­при­я­тие

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 10 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Edition borrowed, times: 27

Contents: Download (174.0 KByte). Contents downloaded, times: 13