Full bibliographic description

Трун­це­ва, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние эт­но­куль­тур­ной иден­тич­но­сти с при­ме­не­ни­ем прин­ци­пов со­изу­че­ния рус­ско­го (род­но­го) язы­ка и куль­ту­ры / Т. Н. Трун­це­ва // Стан­дар­ты и Мо­ни­то­ринг в об­ра­зо­ва­нии. – 2020. – № 3. – С. 43–48.

ББК 74.268.19=411.2

Authors: Трун­це­ва, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; рус­ский язык; род­ной язык; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; вос­пи­та­ние; эт­но­куль­тур­ная иден­тич­ность; учеб­но-по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; линг­во­куль­ту­ро­ло­ги­че­ский под­ход

Стан­дар­ты и Мо­ни­то­ринг в об­ра­зо­ва­нии : на­уч. – ин­форм. журн. № 3 / учре­ди­тель: На­цио­нал. центр стан­дар­тов и мо­ни­то­рин­га об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 4 го­да.

Edition borrowed, times: 3

Contents: Download (257.0 KByte)