Full bibliographic description

Гай­да­маш­ко, Игорь Вя­че­сла­во­вич.

Пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ские обос­но­ва­ния со­от­вет­ствия обу­че­ния ко­гни­тив­ной струк­ту­ре зна­ний / И. В. Гай­да­маш­ко, В. М. Кроль, И. В. Сем­чук // Пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 2. – С. 29–39. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74в + 74.023

Authors: Гай­да­маш­ко, Игорь Вя­че­сла­во­вич; Кроль, Вла­ди­мир Ми­хай­ло­вич; Сем­чук, Ири­на Ви­та­льев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; лич­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; циф­ро­ви­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; тех­но­ло­гии обу­че­ния; об­ра­зо­ва­тель­ный марш­рут; ко­гни­тив­ные зна­ния; се­ман­ти­че­ские се­ти; фрей­мы; пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти; сен­си­тив­ные пе­ри­о­ды; ас­со­ци­а­тив­но-фрей­мо­вая мо­дель; мыш­ле­ние

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 2 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2020. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Edition borrowed, times: 6

Contents: Download (128.0 KByte). Contents downloaded, times: 18