Full bibliographic description

Куз­не­цо­ва, Ма­ри­на Ива­нов­на.

Ин­ди­ви­ду­аль­ный про­гресс уча­щих­ся как один из по­ка­за­те­лей де­я­тель­но­сти об­ра­зо­ва­тель­но­го ком­плек­са: несколь­ко спо­со­бов оцен­ки в рам­ках внут­ри­школь­но­го мо­ни­то­рин­га / М. И. Куз­не­цо­ва // Тен­ден­ции раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния. Ли­дер­ство в школь­ном и до­школь­ном об­ра­зо­ва­нии: вче­ра, се­го­дня, зав­тра : ма­те­ри­а­лы XII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (М., 19–20 февр. 2015 г.) / Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. служ­бы при Пре­зи­ден­те РФ ; сре­ди авт. : О. А. Ши­ян, Н. В. Жадь­ко, В. А. Ясвин. – М., 2016. – С. 186–193. – ISBN 978-5-7749-1128-8.

ББК 74.202.8

Authors: Куз­не­цо­ва, Ма­ри­на Ива­нов­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; обу­че­ние; ка­че­ство обу­че­ния; оцен­ка ка­че­ства; школь­ни­ки; до­сти­же­ния; об­ра­зо­ва­тель­ные до­сти­же­ния; ин­ди­ви­ду­аль­ные до­сти­же­ния; чи­та­тель­ская гра­мот­ность; кон­троль зна­ний; кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ные ма­те­ри­а­лы; мо­ни­то­ринг; внут­ри­школь­ный кон­троль; лон­ги­тюд­ные ис­сле­до­ва­ния; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний

74

Т33

Тен­ден­ции раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния. Ли­дер­ство в школь­ном и до­школь­ном об­ра­зо­ва­нии: вче­ра, се­го­дня, зав­тра : ма­те­ри­а­лы XII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (М., 19–20 февр. 2015 г.) / сре­ди авт. : О. А. Ши­ян, Н. В. Жадь­ко, В. А. Ясвин ; Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. служ­бы при Пре­зи­ден­те РФ. – Москва : Де­ло, 2016. – 268 с. : ил., табл. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: "Де­ло" РАН­ХиГС. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 978-5-7749-1128-8.

ББК 74я431

Edition borrowed, times: 2