Full bibliographic description

Виль­шан­ская, Адель Да­ми­ров­на.

Как со­ста­вить про­грам­му кор­рек­ци­он­ных за­ня­тий со школь­ни­ка­ми по АО­ОП.  Го­то­вый об­ра­зец / А.  Виль­шан­ская, Л.  По­но­ма­ре­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 3. – С. 6–19. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.50 + 88.621.9 + 88.72

Authors: Виль­шан­ская, Адель Да­ми­ров­на; По­но­ма­ре­ва, Лю­бовь Ми­хай­лов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ные за­ня­тия; про­грам­мы ра­бо­ты; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; фор­мы ра­бо­ты; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; ди­дак­ти­че­ские ма­те­ри­а­лы; ди­дак­ти­че­ские прин­ци­пы; пла­ни­ро­ва­ние те­ма­ти­че­ское; учеб­ная мо­ти­ва­ция; кон­струк­тив­ное об­ще­ние; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : [на­уч. жур­нал]. № 3 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Edition borrowed, times: 17

Contents: Download (190.7 KByte)