ENG
Full bibliographic description
| Bibliographic description | Copies of edition by storage logograms | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Хаас, Лори Э. Реализация проектного обучения как личностно ориентированного педагогического подхода: теоретические основы / Л. Э. Хаас, Э. Лэсли // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: "Педагогика и психология". – 2019. – № 2 (48) 2019. – С. 95–102. ББК 74.480.259 Authors: Хаас, Лори Э.; Лэсли, Элизабет Keywords: образование; высшее образование; америка; сша; педагогика; педагогика высшей школы; университеты; колледжи; обучение; проектное обучение; основы обучения
Electronic copy: Download (2.9 MByte) SOURCE: Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: "Педагогика и психология" : науч. журн. № 2 (48) 2019 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. совет: И. М. Реморенко, В. В. Рябов, Е. Н. Геворкян, Д. Л. Агранат. – Москва, 2019. – отдельные выпуски. – ХРАНИТСЯ : иппо – постоянно; сбо – постоянно; чз – постоянно; арб – 5 лет; дор – 5 лет; зел – 5 лет; изм – 5 лет; исоп – 5 лет; марш – 5 лет; медв – 5 лет; чер – 5 лет.
Edition borrowed, times: 10 Electronic copy: Download (2.9 MByte). Edition downloaded, times: 16 |
|
© MCU, 2008–2024