Full bibliographic description

Шей­нов, В. П.

Связь ти­па мыш­ле­ния пре­по­да­ва­те­лей и сту­ден­тов с их лич­ност­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми / В. П. Шей­нов // Си­стем­ная пси­хо­ло­гия и со­цио­ло­гия. – 2017. – № 3 (23). – С. 34–40. – ISSN 2223-6880.

ББК 88.623 + 88.3

Authors: Шей­нов, В. П.

Keywords: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; лич­ность; ис­сле­до­ва­ние лич­но­сти; лич­ност­ные ха­рак­те­ри­сти­ки; мыш­ле­ние; ти­пы мыш­ле­ния; ас­сер­тив­ность; пре­по­да­ва­те­ли; сту­ден­ты; ма­ни­пу­ля­ции; по­ло­вые раз­ли­чия; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния

Electronic copy: Download (3.2 MByte)

Си­стем­ная пси­хо­ло­гия и со­цио­ло­гия : Все­рос. пе­ри­од. изд. : на­уч. – практ. жур­нал. № 3 (23) / Моск. гор. пед. ун-т ; ред­кол. Е. С. Ро­ма­но­ва, Б. Н. Ры­жов [и др.]. – Москва, 2017. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-6880.

Edition borrowed, times: 5

Electronic copy: Download (3.2 MByte). Edition downloaded, times: 6