Full bibliographic description

Ша­ки­ро­ва, Еле­на Ва­ле­рьев­на.

Вли­я­ние пред­мет­но-про­стран­ствен­ной сре­ды дет­ско­го са­да на раз­ви­тие про­фес­сио­наль­но­го твор­че­ства пе­да­го­га: дет­ская ак­тив­ность как по­ка­за­тель твор­че­ства / Е. В. Ша­ки­ро­ва // Совре­мен­ное до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние. Тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 2. – С. 52–69. – ISSN 1997-9657.

ББК 74.104

Authors: Ша­ки­ро­ва, Еле­на Ва­ле­рьев­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; дет­ский сад; пред­мет­но-про­стран­ствен­ная сре­да; раз­ви­ва­ю­щая сре­да; иг­ро­вое про­стран­ство; пе­да­гог до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния; твор­че­ство пе­да­го­гов; вли­я­ние сре­ды; твор­че­ская де­я­тель­ность; твор­че­ство про­фес­сио­наль­ное; до­школь­ни­ки; твор­че­ство дет­ское; твор­че­ство сов­мест­ное; твор­че­ство кол­лек­тив­ное; про­цесс раз­ви­тия; са­мо­сто­я­тель­ная де­я­тель­ность; сов­мест­ная де­я­тель­ность; изоб­ра­зи­тель­ная де­я­тель­ность; по­зна­ва­тель­но-ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность; сю­жет­но-иг­ро­вые за­ня­тия; иг­ры; иг­ры роле­вые; ак­тив­ность; дет­ская ак­тив­ность; оцен­ка

Совре­мен­ное до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние. Тео­рия и прак­ти­ка : [на­уч. жур­нал]. № 2 / Из­да­ет­ся при со­дей­ствии Ин-та пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ских про­блем дет­ства РАО ; гл. ред. Н. Е. Ве­рак­са. – Москва, 2019. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет. – ISSN 1997-9657.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (235.6 KByte)