Full bibliographic description

Ма­на­ки­на, Ека­те­ри­на Ми­хай­лов­на.

Ин­но­ва­ци­он­ные фор­мы де­я­тель­но­сти пе­да­го­га-пси­хо­ло­га по про­фес­сио­наль­ной адап­та­ции сту­ден­тов ме­ди­цин­ско­го кол­ле­джа : (2-е ме­сто) / Е. М. Ма­на­ки­на // Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 7. – С. 10–13. – ISSN 1990-679Х.

ББК 5р20 + 88.946

Authors: Ма­на­ки­на, Ека­те­ри­на Ми­хай­лов­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; ме­ди­цин­ское об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка сред­не­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния; кол­ле­джи; кол­ле­джи ме­ди­цин­ские; адап­та­ция; сту­ден­ты; про­фес­сио­наль­ная адап­та­ция; адап­та­ци­он­ный про­цесс; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; ин­но­ва­ции; ин­но­ва­ции в об­ра­зо­ва­нии; ин­но­ва­ци­он­ная де­я­тель­ность; учеб­ная мо­ти­ва­ция; тер­ми­ны; за­им­ство­ва­ния; обу­че­ние; ме­то­ды обу­че­ния; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; кве­сты; квест-иг­ра; кве­сты об­ра­зо­ва­тель­ные; тре­нин­ги; тре­нин­ги пси­хо­ло­ги­че­ские; ко­учинг; флеш­моб; пе­да­гог-пси­хо­лог; пси­хо­ло­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; сту­ден­ты-ме­ди­ки; ме­ди­цин­ские ра­бот­ни­ки; са­мо­раз­ви­тие; са­мо­ре­а­ли­за­ция; про­фес­сио­наль­ная са­мо­ре­а­ли­за­ция; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные

Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние : еже­ме­сяч­ный тео­ре­ти­че­ский и на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 7 / Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Со­юз ди­рек­то­ров ссузов Рос­сии ; гл. ред. А. А. Скам­ниц­кий. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет. – ISSN 1990-679Х.

Contents: Download (206.8 KByte). Contents downloaded, times: 1