Full bibliographic description

Сель­ки­на, Л. В.

Фор­ми­ро­ва­ние у млад­ших школь­ни­ков пред­став­ле­ний о пло­ща­ди плос­кой фигу­ры / Л. В. Сель­ки­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 10. – С. 59–65. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.262.21 + 88.414-38 + 88.414-51

Authors: Сель­ки­на, Л. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; про­цесс обу­че­ния; ма­те­ма­ти­ка; ме­то­ди­ка обу­че­ния; пло­щадь фигур; гео­мет­ри­че­ские фигу­ры; гео­мет­ри­че­ские за­да­чи; пе­ри­метр; пло­щадь пря­мо­уголь­ни­ка; дик­тан­ты гра­фи­че­ские; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; мыш­ле­ние об­раз­ное; во­об­ра­же­ние

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 10 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Edition borrowed, times: 53

Contents: Download (275.0 KByte). Contents downloaded, times: 31