Full bibliographic description

Дру­жи­ни­на, Н. Н.

Иг­ро­вые ме­то­ды как спо­соб ак­ти­ви­за­ции ре­че­мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти де­тей до­школь­но­го воз­рас­та в про­цес­се изу­че­ния ан­глий­ско­го язы­ка / Н. Н. Дру­жи­ни­на // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2016. – № 6. – С. 68–75. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.102.413 + 74.100.57

Authors: Дру­жи­ни­на, Н. Н.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; обу­че­ние до­школь­ни­ков; ре­че­мыс­ли­тель­ная де­я­тель­ность; обу­че­ние язы­кам; ан­глий­ский язык; иг­ро­вые ме­то­ды; ак­ти­ви­за­ция де­я­тель­но­сти; ре­че­вая де­я­тель­ность; мыс­ли­тель­ная де­я­тель­ность; иг­ры ком­му­ни­ка­тив­ные; иг­ры роле­вые

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­ре­ти­че­ский и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 6 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2016. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Edition borrowed, times: 27

Contents: Download (80.2 KByte). Contents downloaded, times: 6