Full bibliographic description

Се­ме­но­ва, Т. С. (Се­мё­но­ва, Т. С.).

Ди­а­гно­сти­ка го­тов­но­сти к шко­ле как на­чаль­ный этап со­про­вож­де­ния де­тей в об­ра­зо­ва­тель­ном про­цес­се / Т. С. Се­ме­но­ва // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2013. – № 5. – С. 37–43. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.202.418 + 88.414-99

Authors: Се­ме­но­ва, Т. С.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; млад­шие школь­ни­ки; го­тов­ность к шко­ле; пси­хо­ло­ги­че­ская го­тов­ность; ди­а­гно­сти­ка го­тов­но­сти; пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пси­хо­ло­ги­че­ский порт­рет

Вос­пи­та­ние школь­ни­ков : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. журн. № 5 / Мин-во об­ра­зо­ва­ния Рос. Фед. – Москва, 2013. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-0776.

Edition borrowed, times: 23