Го­рел­ки­на, Ана­ста­сия Вик­то­ров­на.

Фра­зео­ло­гизм как фраг­мент язы­ко­вой кар­ти­ны ми­ра и хра­ни­тель куль­тур­ной ин­фор­ма­ции (линг­во­куль­ту­ро­ло­ги­че­ский и ме­то­ди­че­ский ас­пек­ты) / А. В. Го­рел­ки­на // Про­бле­мы совре­мен­но­го фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : сб. на­уч. ст. : [в... вып.] / [отв. ред. В. А. Ко­ха­но­ва ; ред.-сост. Е. Ю. Ко­лы­ше­ва] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т гу­ма­нит. на­ук, Каф. рус. яз. и ме­то­ди­ки пре­по­да­ва­ния филол. дис­ци­плин. – М., 2019. – Вып. 17. – С. 221–232. – ISBN 978-5-94755-425-0.

ББК 81.411.2-99р3

Authors: Го­рел­ки­на, Ана­ста­сия Вик­то­ров­на

Keywords: мгпу; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; рус­ский язык как ино­стран­ный; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ино­стран­ные сту­ден­ты; ино­фо­ны; обу­че­ние; рус­ский язык; фра­зео­ло­гия; куль­тур­ная кон­но­та­ция; куль­тур­ные ко­ды; фра­зео­ло­гиз­мы; внут­рен­няя фор­ма; ин­тер­пре­та­ция; фра­зео­ло­ги­че­ский ана­лиз; за­да­ния; за­да­ния учеб­ные

74.268.39(=411.2)

П78

Про­бле­мы совре­мен­но­го фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : сб. на­уч. ст. : [в... вып.]. Вып. 17 / [отв. ред. В. А. Ко­ха­но­ва ; ред.-сост. Е. Ю. Ко­лы­ше­ва] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т гу­ма­нит. на­ук, Каф. рус. яз. и ме­то­ди­ки пре­по­да­ва­ния филол. дис­ци­плин. – Москва : МГПУ ; Яро­славль : Рем­дер, 2019. – 337 с. : ил., табл. – Авт.: с. 321–337. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-94755-425-0.

ББК 74.268.39(=411.2)я43 + 74.268.39(0)я43 + 74.268.19=411.2я43 + 74.489.8я43 + 80я43

Edition borrowed, times: 14