Full bibliographic description

Ко­зи­на, Г. П.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния : (На при­ме­ре ра­бо­ты тер­ри­то­ри­аль­ной пси­хо­ло­го-ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской ко­мис­сии) / Г. П. Ко­зи­на, Ю. В. Ко­ба­зо­ва // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2014. – № 10. – С. 18–22. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.202.42 + 74.500.240

Authors: Ко­зи­на, Г. П.; Ко­ба­зо­ва, Ю. В.

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; де­ти с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пси­хо­ло­го-ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ские ко­мис­сии; пси­хо­ло­го-ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пмпк; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти-ин­ва­ли­ды; пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние

Вос­пи­та­ние школь­ни­ков : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. журн. № 10 / Мин-во об­ра­зо­ва­ния Рос. Фед. – Москва, 2014. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – 10 лет; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-0776.

Edition borrowed, times: 7