Full bibliographic description

Го­ря­и­но­ва, И. А.

Осо­бен­но­сти оп­ти­че­ской дис­гра­фии у де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та / И. А. Го­ря­и­но­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2018. – № 2 (76). – С. 97–101.

ББК 74.550.026.4,61 + 74.570.241.304

Authors: Го­ря­и­но­ва, И. А.

Keywords: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; млад­ший школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та; ум­ствен­ная от­ста­лость; пись­мен­ная речь; на­ру­ше­ния пись­ма; дис­гра­фия; ошиб­ки дис­гра­фи­че­ские; дис­гра­фия оп­ти­че­ская; зри­тель­ное вос­при­я­тие; про­стран­ствен­ная ори­ен­ти­ров­ка

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (76) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2018. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 4