Full bibliographic description

Моз­го­вая, Т. П.

Вос­ста­но­ви­тель­ные тех­но­ло­гии (про­грам­мы) в уре­гу­ли­ро­ва­нии кон­флик­тов с уча­сти­ем лиц с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в рам­ках об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са / Т. П. Моз­го­вая // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2018. – № 2 (76). – С. 64–67.

ББК 74.500.241.2,9

Authors: Моз­го­вая, Т. П.

Keywords: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ские кон­флик­ты; уре­гу­ли­ро­ва­ние кон­флик­тов; вос­ста­но­ви­тель­ные тех­но­ло­гии; со­ци­аль­но-ре­а­би­ли­та­ци­он­ное со­про­вож­де­ние; нор­ма­тив­но-пра­во­вое обес­пе­че­ние; со­ци­а­ли­за­ция

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (76) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2018. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Edition borrowed, times: 4