Full bibliographic description

Пан­чук, Л. А.

Де­ба­ты как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния кри­ти­че­ско­го мыш­ле­ния школь­ни­ков / Л. А. Пан­чук // Пе­да­го­ги­че­ская ма­стер­ская. Все для учи­те­ля!. – 2019. – № 5/6. – С. 63–67.

ББК 74.202.41

Authors: Пан­чук, Л. А.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; обу­че­ние; ин­но­ва­ции в об­ра­зо­ва­нии; тех­но­ло­гии обу­че­ния; совре­мен­ные тех­но­ло­гии; ме­то­ды обу­че­ния; ак­тив­ные ме­то­ды; де­ба­ты; ме­то­ди­ка про­ве­де­ния; вос­пи­та­ние; ум­ствен­ное вос­пи­та­ние; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние кри­ти­че­ское; тех­но­ло­гии; иг­ры; иг­ры ин­тел­лек­ту­аль­ные; пуб­лич­ные вы­ступ­ле­ния

Пе­да­го­ги­че­ская ма­стер­ская. Все для учи­те­ля! : все­рос. на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 5/6 / учре­ди­тель : ООО "Из­дат. груп­па "Ос­но­ва" ; дир. В. В. Ко­жин. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 7 лет.

Edition borrowed, times: 4

Contents: Download (382.7 KByte). Contents downloaded, times: 12