Full bibliographic description

Гри­го­рен­ко, На­та­лья Юрьев­на.

Ва­ри­а­тив­ные фор­мы пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской по­мо­щи де­тям ран­не­го и млад­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с ОВЗ в усло­ви­ях ре­фор­ми­ро­ва­ния си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния // Си­сте­ма ран­ней ком­плекс­ной по­мо­щи де­тям с ОВЗ и их ро­ди­те­лям : кол­лек­тив. мо­ногр. / [авт. : О. Г. При­ходь­ко, И. Ю. Лев­чен­ко, Е. А. Ек­жа­но­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Л. И. Ак­се­но­ва, М. В. Брат­ко­ва, Н. Ю. Гри­го­рен­ко, А. А. Гу­сей­но­ва, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Д. Э. Но­ви­ко­ва, В. В. Оле­шо­ва, Н. Ш. Тю­ри­на, О. В. Юго­ва, Е. А. Уса­но­ва, М. В. Ше­шу­ко­ва]. – М., 2018. – Разд. 3, гл. 1. – С. 325–356. – (Ран­нее раз­ви­тие и кор­рек­ция).

ББК 74.50 + 74.500.91

Authors: Гри­го­рен­ко, На­та­лья Юрьев­на

Other types of titles: Н. Ю. Гри­го­рен­ко

Keywords: мгпу; пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; овз; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; ран­ний воз­раст; ран­няя по­мощь; до­школь­ный воз­раст; ре­фор­ми­ро­ва­ние об­ра­зо­ва­ния; ва­ри­а­тив­ные фор­мы; де­ти груп­пы рис­ка; вы­ра­жен­ные от­кло­не­ния; вы­ра­жен­ные про­бле­мы; спе­ци­фи­ка на­ру­ше­ний; спе­ци­аль­ные до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; ин­клю­зив­ные груп­пы; воз­раст­ные груп­пы; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щие за­ня­тия; вза­и­мо­дей­ствие спе­ци­а­ли­стов; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; ра­бо­та с ро­ди­те­ля­ми

74.50

С40

Си­сте­ма ран­ней ком­плекс­ной по­мо­щи де­тям с ОВЗ и их ро­ди­те­лям : кол­лек­тив. мо­ногр. / [авт. : О. Г. При­ходь­ко, И. Ю. Лев­чен­ко, Е. А. Ек­жа­но­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Л. И. Ак­се­но­ва, М. В. Брат­ко­ва, Н. Ю. Гри­го­рен­ко, А. А. Гу­сей­но­ва, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Д. Э. Но­ви­ко­ва, В. В. Оле­шо­ва, Н. Ш. Тю­ри­на, О. В. Юго­ва, Е. А. Уса­но­ва, М. В. Ше­шу­ко­ва]. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2018. – 377 с. : ил., табл. – (Ран­нее раз­ви­тие и кор­рек­ция). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт.: с. 376–377. – ISBN 978-5-4214-0062-2.

ББК 74.50

Edition borrowed, times: 3